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| 幼児・小学生クラス |
| 幼児・小学生クラスは１コマ50分。 現在、４人を定員としています。 教室が小さいからというわけではありません。 （教室が狭いのは事実ですが（＾＾；） 一人ひとりとしっかりコンタクトを取りたいと思えば 自然とこの人数に落ち着くのです。 ではマンツーマンなら、もっとコンタクトが増えていいでしょうか？ 確かにマンツーマンはメリットがありますが、 この時期の子どもたちは、 お互いの刺激が不可欠なのです。 他の生徒が英語で話しているのを聞き、 ちょっと自分もやってみようか、と思う。 他の生徒が難しい問題に取り組み始めたのを見て、 ぼくも早くやってみたいなあ、と思う。 昨今、競争社会の弊害に意識がいきすぎて、 子供の自然な向上心にストップをかける傾向すらあります。 しかし、子供は本来、学習欲を持っているもの。 他の子供たちから刺激を受け、伸びていこうとするのは ごく自然なことなのです。 マンツーマンでもなく、大人数でもなく。 授業の効果を最大限にするために、 １クラス４人程度としています。 曜日によっては定員オーバーでお断りすることもあります。 ご了承いただきたいと思います。  |
| 夏期講習受付開始。 |
| 夏期講習の受付が開始しました。 夏期講習はチケット・予約制なので、 受講回数も時間帯も自由に決めていただけます。 例年、学期中は部活で通えないという中・高校生が 長期休みの間だけ受講したり、 また教室生が通常の授業にプラスしたりと、 それぞれが上手に夏期講習を取り入れ、 計画的に夏休みを過ごしています。 講師の私も気合十分！ 高校受験・大学受験へスムーズにつなげていくため 英文読解、文法、語法、単語力強化を徹底的に行い、 英語力の底上げを図ります。 １コマ90分、濃度の高い内容です。 夏期講習も無料体験ができますので、 ご興味のある方は、お気軽にお問い合わせください。 |
| 「夏の英語＆工作教室」の打ち合わせ |
| 恒例の「夏の英語＆工作教室」の打ち合わせで、 ハンドメイド作家ririさんのお宅へお邪魔しました。 素敵なお住まい・・・・ インテリアのセンスから小物使い、アロマの香り・・・ あまりに癒される空間に 癒されすぎて、うっかり長居。 お昼を過ぎているのにも気づかずに おしゃべりに興じてしまいました  とはいえ、おしゃべりばかりしていたわけではなく！ 打ち合わせもしっかりやりました。 ririさんに、とても可愛らしく、かつ実用的な工作を試作していただき、感謝。 工作教室に参加できる子供たちが羨ましいほどです。 私自身も本当にわくわくしています。 さて、ちなみに今回の「夏の英語＆工作教室」は 前半がドラマチックプレイ、後半が工作教室です。 ドラマチックプレイは、 アメリカ・ストラテジィズのクリエイティブカリキュラムをベースに 子供たちが自作自演の英会話を行います。 今回のテーマは[Ｄining out（外食）]。 どう話すか、どう動くかは子供たち次第。 今、子供たちは授業の一部を その練習にあてていますが、 私はあくまでサポーターとして、子供たちにアドバイスを行っています。 子供たちの積極性が見える、講師としても楽しい練習風景です。 夏の特別イベントが待ち遠しいです  。スタッフとして、riri先生に、昨年もお手伝いいただいたクリスト先生、 そして現在、短大の英語科に通っている教室の卒業生２人も来てくれます。 賑々しくなりそうです！ |
| 英検が終わりました。 |
| 英検が終わって、一安心。 いつものことながら 子供たちの頑張りに感心し、 ご家族のご尽力に感謝、感謝 です。来月には国連英検もあります。 こちらはリスニングがメインなので 比較的取り組みやすくなっています。 アドバンスでは、 どの試験を受けるかは全て本人次第なので、 「ぼく、国連を受けるんだ〜」 「私はケンブリッジ！」など それぞれに会話が弾んでいるようです。 良い形でお互いに刺激しあい、英語力を伸ばしていけるよう、 そして、級取り合戦にならないように気をつけながら、 うまく日々の学習に試験を取り込んでいけたらと思っています。 |
| 体験授業。 |
| 教室では、無料の体験授業を設定しています。 一度体験していただいた方が 授業内容も分かりやすいですし、 講師との相性を確かめることもできます。 中には体験授業直後に 「入室します！」と言ってくださる方もおられますが、 その場合、 「どうぞ、今日はお戻りになって、 よくご家庭で相談なさってから、ご連絡ください」 とひとまずお帰りいただいています。 また、体験授業の際に、住所やフルネームをお聞きすることはありませんし、 体験授業後に、勧誘の電話をさしあげることもしません。 「名前書かなくていいんですか？？」 と言われることもありますが、 「入室をお決めになったら、伺います」 とお答えしています。 勧誘は、私にとっては意味の無い作業です。 親御さん、お子様ともに 授業と講師を認めてくださって はじめて私の仕事はスタートするのです。 |